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皇后與女仆--從數(shù)學史看數(shù)學的文化價值
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資料類別
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文化課課件 |
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課程(專業(yè))
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數(shù)學史 |
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關鍵詞
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數(shù)學史|文化價值 |
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適用年級
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大學 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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6 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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ppt |
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文件大小
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47123K |
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發(fā)布時間
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2011-04-17 19:30:00 |
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預覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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2 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
皇后與女仆--從數(shù)學史看數(shù)學的文化價值
從數(shù)學的公眾形象談起.大家可能已聽說教育部在課程改革過程中做過的一項調(diào)查,這項調(diào)查涉及中學生對各門課程的態(tài)度.調(diào)查結果顯示,中學生對數(shù)學課的態(tài)度概而言之是:又愛又恨,意思是又喜歡又討厭,或者是有的喜歡,有的討厭.中央電視臺在配合2002年國際數(shù)學家大會而制作數(shù)學傳播節(jié)目時所作的公眾問答也反映,數(shù)學在大多數(shù)公眾的心目中是一堆數(shù)字和公式,抽象、深奧甚至神秘,對數(shù)學的應用價值也不甚了了.
數(shù)學的這種公眾形象從發(fā)展現(xiàn)代教育與科學的角度看是堪憂的.數(shù)學是一門基礎學科, 數(shù)學教育是基礎教育.對于現(xiàn)代化社會而言,數(shù)學素質(zhì)應該是公民所必須具備的一種基本素質(zhì).為了切實地將我國的教育提高到現(xiàn)代的先進的水準,使人們樹立起正確的數(shù)學價值觀,具有十分重要的意義.
當前正在推進的基礎教育改革十分重視這一點,采取了一系列措施,其中包括加強數(shù)學史和數(shù)學文化的教育。教育部新近制訂頒布的《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》(簡稱《標準》)前言部分“二.課程的基本理念”第8條就是“體現(xiàn)數(shù)學的文化價值”,其中指出：
數(shù)學是人類文化的重要組成部分。數(shù)學課程應適當反映數(shù)學的歷史、應用和發(fā)展趨勢，數(shù)學對推動社會發(fā)展的作用，數(shù)學的社會需求，社會發(fā)展對數(shù)學發(fā)展的推動作用，數(shù)學科學的思想體系，數(shù)學的美學價值，數(shù)學家的創(chuàng)新精神。
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