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計數(shù)的基本原理說課課件及教案
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資料類別
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文化課課件 |
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課程(專業(yè))
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數(shù)學 |
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關鍵詞
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計數(shù)的基本原理|分步計數(shù)原理 |
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適用年級
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中職 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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4 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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ppt+word |
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文件大小
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1526K |
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發(fā)布時間
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2011-05-15 08:41:00 |
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預覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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1 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
計數(shù)的基本原理說課課件及教案
各位評委、老師：
大家好！
我說課的題目是《計數(shù)的基本原理》，我將從教材分析、教學目標、教學對象、教法學法和教學設計分析五個方面進行說課．
第一教材分析：
本節(jié)內(nèi)容主要包括兩個計數(shù)原理：分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理，這兩個原理是學習排列組合的基礎，是推導排列數(shù)和組合數(shù)的重要理論，同時也給出了解決排列和組合問題的思維方法，為概率初步的學習打下了堅實的基礎．在現(xiàn)代社會中，雖然還不能確切的預知未來，然而學習本章知識有利于初步處理各種不確定的因素，這對于職專生參加工作或進一步學習都將有所裨益．
第二教學目標：
知識目標：熟練掌握分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理；
能力目標：能用兩個原理分析和解決簡單的問題，提高分析問題和解決問題的能力；
情感目標：感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用價值，形成良好的思維品質(zhì)．
本節(jié)重點：理解和應用分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理．
本節(jié)難點：正確區(qū)分分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理．
第三教學對象：
2008級高級技工班學生有一定數(shù)學基礎，對本節(jié)知識既好奇又期待，這是接受新的數(shù)學知識的前提，但是學生學習的主動性比較差，缺乏數(shù)學學習興趣．在此基礎上，我決定從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，采用引導啟發(fā)、探究、類比的教學方法,通過來源于生活的實例分析，使學生在學習過程中學會觀察問題、研究問題，進一步自覺的總結問題．
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相關說明：
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