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《二維動(dòng)畫制作》——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（Flash MX綜合實(shí)例制作）
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資料類別
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計(jì)算機(jī)教案 |
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課程(專業(yè))
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二維動(dòng)畫制作 |
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關(guān)鍵詞
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二維動(dòng)畫制作|網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) |
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適用年級(jí)
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中職 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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1 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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8K |
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發(fā)布時(shí)間
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2006-02-20 00:00:00 |
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預(yù)覽文件
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無(wú) |
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下載次數(shù)
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19 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《二維動(dòng)畫制作》——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（Flash MX綜合實(shí)例制作）
【課 題】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（Flash MX綜合實(shí)例制作）
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)
了解網(wǎng)頁(yè)的構(gòu)思，掌握利用Flash MX軟件制作網(wǎng)頁(yè)的各種操作方法。
2.技能目標(biāo)
(1)熟練掌握利用Flash MX制作網(wǎng)頁(yè)的基本操作方法。
(2)培養(yǎng)學(xué)生使用Flash MX軟件的綜合能力，提高應(yīng)用水平。
3.發(fā)展目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。
(2)培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的學(xué)習(xí)方法，相互學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及審美情趣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用Flash MX軟件的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
4.層次目標(biāo)
(1)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)
①了解網(wǎng)頁(yè)的基本構(gòu)思和設(shè)計(jì)及制作流程；
②完成文字介紹頁(yè)的制作。
(2)中等學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)
①了解網(wǎng)頁(yè)的基本構(gòu)思、設(shè)計(jì)及制作流程；
②完成圖片介紹頁(yè)或主頁(yè)制作。
(3)優(yōu)等學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)
①了解網(wǎng)頁(yè)的基本構(gòu)思、設(shè)計(jì)及制作流程；
②完成基本元件及引導(dǎo)頁(yè)的制作，并能指導(dǎo)幫助本組的其他同學(xué)
③將小組中制作好的各網(wǎng)頁(yè)合成為一個(gè)網(wǎng)站。
④培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)技術(shù)和組織上的帶頭作用。
【教學(xué)模式】
基于項(xiàng)目教學(xué)的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)及教材的自主探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
【課前準(zhǔn)備】
1.制作教學(xué)輔助課件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)提供幫助。
2.將教學(xué)輔助課件及實(shí)例素材發(fā)給每位學(xué)生。
3.班級(jí)學(xué)生按“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則分好各合作學(xué)習(xí)小組，每組4－5人組成。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：Flash MX軟件制作網(wǎng)頁(yè)的各種操作方法。
難點(diǎn)：如何將所學(xué)過的知識(shí)完善地結(jié)合起來(lái)。
【課時(shí)安排】
4課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、 課程導(dǎo)入
1.布置項(xiàng)目——制作廈門旅游網(wǎng)
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