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《簡單照明電路的安裝》教學(xué)案例
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資料類別
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電子電工教案 |
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課程(專業(yè))
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電子電工 |
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關(guān)鍵詞
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電子電工|電路安裝 |
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適用年級
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中職 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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0 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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14K |
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發(fā)布時間
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2010-04-10 11:09:00 |
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預(yù)覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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259 |
| 發(fā)布人 |
xuzhiyang |
內(nèi)容簡介：
《簡單照明電路的安裝》教學(xué)案例
一、【案例背景】
中等職業(yè)教育肩負(fù)著向特定的行業(yè)和崗位培養(yǎng)合格的第一線的操作技能型的專門人才和高素質(zhì)的勞動者的使命�！峨姽せA(chǔ)》課程是一門理論與實踐性較強(qiáng)的學(xué)科，是職業(yè)教育電類專業(yè)學(xué)生的核心課程之一�！逗唵握彰麟娐返陌惭b》則是《電工基礎(chǔ)》課程的重要內(nèi)容，照明線路是電工線路中的基礎(chǔ)線路，也是最簡單的線路之一。作為日常生活的基本技能，它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)維修電工的興趣，最主要的是能把在學(xué)校學(xué)到的技能運用到生活中，掌握一門實實在在的技術(shù)。
由于諸多原因，目前中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍感到電工基礎(chǔ)課的理論知識較抽象。對于如何應(yīng)用所學(xué)的電工知識解決生產(chǎn)和生活的一些問題，更是感到茫然，往往處于想學(xué)又怕學(xué)的矛盾心理狀態(tài)。針對這種現(xiàn)狀，教師應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變教學(xué)方法，探索具有職教特點的教學(xué)模式。因此人們更多地傾向于采用項目教學(xué)法來培養(yǎng)職教學(xué)生的實踐能力、社會能力及其他關(guān)鍵能力。
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