|
課題：信息技術(shù)及其影響
|
|
資料類別
|
計(jì)算機(jī)教案 |
|
|
課程(專業(yè))
|
信息技術(shù) |
|
關(guān)鍵詞
|
信息技術(shù)|電信業(yè)務(wù) |
|
適用年級(jí)
|
中職 |
|
身份要求
|
普通會(huì)員 |
|
金 幣
|
1 �。�金幣如何獲得？） |
|
文件格式
|
word |
|
文件大小
|
8K |
|
發(fā)布時(shí)間
|
2006-02-20 00:00:00 |
|
預(yù)覽文件
|
無(wú) |
|
下載次數(shù)
|
10 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
課題：信息技術(shù)及其影響
一、學(xué)習(xí)目的：
1、通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)等專題活動(dòng)，了解信息技術(shù)在家庭、社區(qū)、生活、個(gè)人學(xué)習(xí)等方面的應(yīng)用情況。
2、結(jié)合視頻節(jié)目，通過(guò)問(wèn)題研討，了解信息技術(shù)的應(yīng)用、歷史和發(fā)展趨勢(shì)，分析和理解信息技術(shù)的基本內(nèi)涵。
3、結(jié)合案例分析，探討信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和個(gè)人學(xué)習(xí)生活等方面的影響，激發(fā)自己對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作解決問(wèn)題的能力。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)地考察和專題探究，搜集并分析信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)例，探討信息技術(shù)的發(fā)展歷史及對(duì)社會(huì)生活的影響，體驗(yàn)信息文化內(nèi)涵。
三、教學(xué)方法：
1、采用調(diào)查訪問(wèn)、專題記錄、交流展示和合作探究等學(xué)習(xí)方法。
2、充分利用實(shí)際案例、視頻節(jié)目等學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。
3、把實(shí)地考察的結(jié)果、觀看視頻節(jié)目以及閱讀課本內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，做到從實(shí)踐中來(lái)，從學(xué)習(xí)中提升，對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用和影響有更加深刻的理解。（可以利用BBS進(jìn)行在線討論）。
四、課時(shí)安排： 1課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
第一，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)利用課余時(shí)間，通過(guò)實(shí)地考察或調(diào)查訪問(wèn)，了解人們的通訊方式、電信業(yè)務(wù)運(yùn)作、社區(qū)通信設(shè)施、教學(xué)設(shè)施使用、同學(xué)上網(wǎng)、家庭上網(wǎng)、社區(qū)網(wǎng)民或者智能小區(qū)建設(shè)等方面，探討信息技術(shù)在社會(huì)生活中應(yīng)用的情況。
2、全班同學(xué)組成“信息生活采風(fēng)”考察團(tuán)，按照調(diào)查項(xiàng)目的分類不同，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好組建學(xué)習(xí)小組。分組情況及各小組學(xué)習(xí)任務(wù)如下：
.......
相關(guān)說(shuō)明：
1. 如您下載的資料不止一份，建議您注冊(cè)成為本站會(huì)員。會(huì)員請(qǐng)登錄后下載。
2. 會(huì)員購(gòu)買金幣50元以下，0.7元/個(gè)，50元以上，0.5元/個(gè)。具體請(qǐng)看：下載與付款。
3. 會(huì)員48小時(shí)內(nèi)下載同一文件，不重復(fù)扣金幣。
4. 下載后請(qǐng)用WinRAR或 WinZIP解壓縮后使用。
5. 如仍有其他下載問(wèn)題，請(qǐng)看常見(jiàn)問(wèn)題解答。
下載地址：
|
|
|