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數(shù)據(jù)恢復(fù)語句RESTORE
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資料類別
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計(jì)算機(jī)教案 |
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課程(專業(yè))
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計(jì)算機(jī) |
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關(guān)鍵詞
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數(shù)據(jù)恢復(fù)|RESTORE |
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適用年級(jí)
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中職 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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1 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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8K |
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發(fā)布時(shí)間
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2006-02-20 00:00:00 |
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預(yù)覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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10 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
數(shù)據(jù)恢復(fù)語句RESTORE。
一、 教學(xué)目標(biāo)
1． 知識(shí)目標(biāo)：掌握RESTORE輸入語句的特點(diǎn)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)語句的信心。
2． 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題及解決問題的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3． 德育目標(biāo)：調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)的積極性以及培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
二、 教材分析和教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
1． 教材分析：高中學(xué)生這是第一次接觸程序設(shè)計(jì)，這一節(jié)介紹的是順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)，是后繼學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)好了該節(jié)，有助于下一節(jié)的學(xué)習(xí)和理解。（注：通過程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)可以鍛煉學(xué)生的思維，提高解決問題的能力）。RESTORE語句屬于第三章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的重點(diǎn)語句之一，在本章占有重要的地位。
2． 教學(xué)重點(diǎn)：RESTORE語句的格式及功能。
3． 教學(xué)難點(diǎn)：能夠運(yùn)用RESTORE語句解決實(shí)際問題，樹立結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想。
三、 教具選擇與運(yùn)用
1． 教具的選擇：掛圖
2． 運(yùn)用：在鞏固練習(xí)時(shí)，給學(xué)生出2道練習(xí)題，因?yàn)闀r(shí)間有限所以不采取寫板書的教學(xué)方式，利用掛圖即可以省時(shí)，又可以集中學(xué)生的注意力。
四、 教學(xué)方法選擇與運(yùn)用
1． 教學(xué)方法：講授法及練習(xí)法
2． 導(dǎo)入：分析下列語句(要求同學(xué)找出下列語句的錯(cuò)誤，通過提問方式)
（1） READ x ; y ; z : DATA 3 ; 6 ; 8
（2） READ a , b , c , d , e
DATA 1 , 2 , -3
.......
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