數(shù)控加工工藝設(shè)計與程序編制教學(xué)大綱
|
資料類別
|
機(jī)械機(jī)電教案 |
|
課程(專業(yè))
|
機(jī)電 |
關(guān)鍵詞
|
數(shù)控|教學(xué)大綱 |
適用年級
|
不限 |
身份要求
|
普通會員 |
金 幣
|
5 。金幣如何獲得?) |
文件格式
|
word |
文件大小
|
29K |
發(fā)布時間
|
2012-06-01 15:50:00 |
預(yù)覽文件
|
無 |
下載次數(shù)
|
33 |
發(fā)布人 |
hulinsman |
內(nèi)容簡介:
數(shù)控加工工藝設(shè)計與程序編制教學(xué)大綱
一、課程性質(zhì)
本門課程是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域課程,本課程為培養(yǎng)數(shù)控編程工藝員提供必備的理論知識和專業(yè)技能,要求學(xué)生熟練掌握編程指令的應(yīng)用、數(shù)控仿真軟件的操作,重點(diǎn)掌握中等復(fù)雜零件的數(shù)控編程與加工。學(xué)生通過訓(xùn)練,能達(dá)到數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作員高級工數(shù)控手工編程的水平。
本門課程是以“做”為主體的課程,所有理論知識都在技能訓(xùn)練過程中讓學(xué)生得以理解和掌握。本課程以訓(xùn)練學(xué)生數(shù)控編程技能為目標(biāo),將數(shù)控加工工藝、手工編程、數(shù)控仿真軟件應(yīng)用的方法和規(guī)范等知識嵌入到各個零件的數(shù)控編程案例中進(jìn)行分析講解。零件數(shù)控編程的技能訓(xùn)練分為5個環(huán)節(jié):
(1)課堂操作示范。將編程知識融入案例中進(jìn)行講解示范。
(2)課堂模仿操作。模仿老師編程的方法,進(jìn)行零件的數(shù)控編程和仿真,理論與實(shí)踐相結(jié)合,“教、學(xué)、練”三者有機(jī)結(jié)合。
(3)課內(nèi)實(shí)踐。根據(jù)課堂所學(xué)習(xí)的操作方法,選擇一個零件,自己動手編程。
(4)課外拓展實(shí)踐。由教師設(shè)計一個比較復(fù)雜的裝配件,要求學(xué)生綜合運(yùn)用前一階段所學(xué)習(xí)的知識和所掌握的技能設(shè)計數(shù)控程序,只提供裝配圖和零件圖,由學(xué)生自己選擇編程方法進(jìn)行數(shù)控加工工藝的設(shè)計和數(shù)控程序的編制。
(5)綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):全面運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識和所掌握的技能,按照數(shù)控編程工藝員的工作過程,設(shè)計一個機(jī)構(gòu)中所有零件的數(shù)控工藝設(shè)計與數(shù)控加工程序編制。
二、課程培養(yǎng)目標(biāo)
1.方法能力目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
(2)培訓(xùn)學(xué)生必要的政治素質(zhì)。
(3)使學(xué)生具備一定的法律意識。
(4)培養(yǎng)學(xué)生必備的人文素養(yǎng)和健康的身心。
(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。
2.社會能力目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作精神。
(2)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識、安全意識和環(huán)境保護(hù)意識。
(5)培養(yǎng)學(xué)生的交際和溝通能力。
(6)培養(yǎng)學(xué)生初步的管理能力和信息處理能力。
3.專業(yè)能力目標(biāo):
(1) 從給定零件圖及技術(shù)資料中提取數(shù)控加工所需的信息資料。
(2) 設(shè)計數(shù)控工藝方案,編制工序卡,刀具卡等工藝文件。
(3) 根據(jù)零件的形狀、尺寸、走刀路線,能夠計算數(shù)控加工所需的工藝數(shù)據(jù)和幾何數(shù)據(jù)。
(4) 根據(jù)數(shù)控車床、加工中心的性能、程序代碼編寫數(shù)控程序。
(5) 通過數(shù)控模擬軟件來檢查和優(yōu)化加工程序,并通過試加工試驗(yàn)數(shù)控程序。
(6) 編制數(shù)控程序卡,并存檔。
(7) 區(qū)分工藝和程序?qū)ぜ叽缇扰c表面質(zhì)量的影響,探討和反思任務(wù)進(jìn)展情況。
(8) 對數(shù)控加工的經(jīng)濟(jì)性和產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行分析。
三、與前后課程的聯(lián)系
。。。。。。
相關(guān)說明:
1. 如您下載的資料不止一份,建議您注冊成為本站會員。會員請登錄后下載。
2. 會員購買金幣50元以下,0.7元/個,50元以上,0.5元/個。具體請看:下載與付款。
3. 會員48小時內(nèi)下載同一文件,不重復(fù)扣金幣。
4. 下載后請用WinRAR或 WinZIP解壓縮后使用。
5. 如仍有其他下載問題,請看常見問題解答。
下載地址:
|
|
|