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參評教案：刀具與切削概述
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資料類別
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機械機電教案 |
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課程(專業(yè))
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金屬切削原理與刀具 |
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關(guān)鍵詞
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刀具|切削 |
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適用年級
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高職 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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5 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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916K |
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發(fā)布時間
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2014-05-04 21:01:00 |
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預覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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4 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
參評教案：刀具與切削概述
知識目標
1、學會刀具的分類方法并能舉例說明；
2、重點學會典型外圓車刀切削部分的組成；
3、能分析外圓、端面車削和刨削的切削運動及切削時工件上形成的三個表面；
4、能分析切削用量三要素的含義。
能力目標
1、培養(yǎng)學生自主學習與合作學習知識的能力；
2、培養(yǎng)學生獲取信息、分析、運用、處理信息的能力；
3、培養(yǎng)學生分工合作協(xié)調(diào)能力、參與意識和責任感。
素質(zhì)目標
1、通過交流與討論，培養(yǎng)學生的交流溝通能力。
2、激發(fā)學生學習本課程的興趣和求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、觀察及分析問題的能力。
.......
【組織教學】（講授時間：1分鐘）
檢查學生出勤、裝束、精神狀態(tài)和學生教材、筆記準備情況。
師生互相問候，調(diào)動學生激情，調(diào)節(jié)課堂氣氛。
【新課導入】（講授時間：8分鐘）
創(chuàng)設(shè)情境：
視頻播放數(shù)控機床的加工視頻。
提問：
我們所看到的刀具有何不同？每類機床使用的刀具是否相同？形狀有何區(qū)別？實際操作中我們應該如何合理選擇刀具？你在實習中具體使用過那些刀具？
導入新課：
金屬切削加工是機械制造業(yè)中應用最為廣泛的一種主要加工方法。作為現(xiàn)代新型技能型人才，必須掌握金屬切削加工過程中主要物理現(xiàn)象的變化規(guī)律、控制與應用，和常用金屬切削刀具的選擇、使用與常用非標準刀具的設(shè)計。
【講授新課】
一、刀具的分類（講授時間：3分鐘）
提問：刀具的分類形式有哪些？
切削刀具是用于將毛坯上多余的材料切除，以獲得預期的幾何形狀、尺寸精度和表面質(zhì)量要求的零件。而零件的幾何形狀和加工要求各不相同，因此切削刀具也多種多樣。刀具的分類通常有以下幾種：
.......
相關(guān)說明：
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