優(yōu)秀教案:繪制配合公差帶圖、計(jì)算極限盈隙
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資料類(lèi)別
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機(jī)械機(jī)電教案 |
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課程(專(zhuān)業(yè))
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公差配合與技術(shù)測(cè)量 |
關(guān)鍵詞
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公差帶圖|公差配合與技術(shù)測(cè)量 |
適用年級(jí)
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中職 |
身份要求
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普通會(huì)員 |
金 幣
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3 。金幣如何獲得?) |
文件格式
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word |
文件大小
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266K |
發(fā)布時(shí)間
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2014-05-15 19:13:00 |
預(yù)覽文件
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無(wú) |
下載次數(shù)
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4 |
發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
優(yōu)秀教案:繪制配合公差帶圖、計(jì)算極限盈隙
教學(xué)目標(biāo)
1.融合所學(xué)相關(guān)知識(shí),繪制配合公差帶圖。
2.根據(jù)相關(guān)公式,計(jì)算極限盈隙。
教學(xué)重點(diǎn) 1.配合概念的理解
2.配合公差帶圖的繪制
教學(xué)難點(diǎn) 極限盈隙的計(jì)算
教學(xué)方法 六步項(xiàng)目教學(xué)法、練習(xí)、舉例、提問(wèn)、討論、探討等教學(xué)方法相結(jié)合
課題:繪制配合公差帶圖、計(jì)算極限盈隙
一、任務(wù)及目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)任務(wù):
繪制配合公差帶圖、計(jì)算極限盈隙
2.學(xué)習(xí)目標(biāo):
①能根據(jù)孔、軸公差帶位置或極限偏差確定配合的種類(lèi)。
②熟練掌握配合間隙和過(guò)盈的計(jì)算。
二、問(wèn)題與思考
1.根據(jù)上一次課所學(xué)的知識(shí),繪制 孔的公差帶圖。
2.在上圖中繪出 軸的公差帶。
三、任務(wù)準(zhǔn)備
知識(shí)回顧
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