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汽車運(yùn)用與維修專業(yè)《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
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資料類別
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電子電工教案 |
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課程(專業(yè))
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電工電子技術(shù)基礎(chǔ) |
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關(guān)鍵詞
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汽車運(yùn)用與維修|電工電子技術(shù)基礎(chǔ) |
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適用年級(jí)
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中職 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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0 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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21K |
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發(fā)布時(shí)間
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2016-12-02 19:56:00 |
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預(yù)覽文件
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無(wú) |
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下載次數(shù)
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29 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
課程編碼【 】 課程承擔(dān)單位【 】
制定人 【 】 制定日期【 】
審核 【 】 審核日期【 】
批準(zhǔn) 【 】 批準(zhǔn)日期【 】
一、適用對(duì)象
（初）高中畢業(yè)學(xué)生或同等學(xué)歷者
二、課程定位與設(shè)計(jì)
1、課程定位
《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程是中等職業(yè)學(xué)校等非電類專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程，根據(jù)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的特點(diǎn)制定，它包含了電工電子技術(shù)中最基本的內(nèi)容，要求學(xué)生掌握汽車運(yùn)用與維修專業(yè)必備的電工和電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)汽車專業(yè)課程儲(chǔ)備能力。
本課程是汽車維修專業(yè)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)能力形成的課程，主要針對(duì)汽車電工和汽車機(jī)修工等崗位開(kāi)設(shè)，旨在通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解交直流電路的概念、定理、特點(diǎn)及基本分析方法；理解常用電路元器件工作原理及符號(hào)、參數(shù)、功能作用及選用方法；熟悉常用晶體管結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用電路、基本數(shù)字電路的結(jié)構(gòu)及工作原理與特點(diǎn)；掌握常用電工與電子測(cè)量?jī)x器及儀表進(jìn)行基本電路檢測(cè)的能力。使學(xué)生了解電工、電子技術(shù)發(fā)展的概況，為后續(xù)學(xué)習(xí)《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》和《電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與維修》課程打下一定的基礎(chǔ)。
2、課程設(shè)計(jì)
本課程總體設(shè)計(jì)原則是以現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)生為主體，就業(yè)為導(dǎo)向；以能力為本位，建構(gòu)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的理念。課程設(shè)計(jì)以突出課程的職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性為原則，通過(guò)企業(yè)的調(diào)研需求分析，緊緊盯住企業(yè)崗位要求、牢牢貼近一線需求，專業(yè)融入企業(yè)、規(guī)范服從崗位、教學(xué)貼近生產(chǎn)。
課程教學(xué)內(nèi)容的取舍和內(nèi)容排序遵循企業(yè)實(shí)際流程，課程實(shí)施以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)榻虒W(xué)模式，教學(xué)中安排了五個(gè)學(xué)習(xí)模塊，14個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，教師采取先示范講解，之后學(xué)生分組學(xué)習(xí)為主的一體化教學(xué)模式，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法的實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)任務(wù)具體。本課程采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)教學(xué)等教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，以工作任務(wù)為導(dǎo)向組織教學(xué)及考核。
教學(xué)中通過(guò)案例分析、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐。合理使用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源助教，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
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