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電路電子教案——電路模型和電路定律
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資料類別
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電子電工教案 |
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課程(專業(yè))
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電子電路 |
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關鍵詞
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電路電子|電路模型 |
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適用年級
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不限 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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3 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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297K |
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發(fā)布時間
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2006-02-20 00:00:00 |
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預覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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16 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
電路電子教案——電路模型和電路定律
CH1 電路模型和電路定律
本章從引入電路模型的概念開始，介紹電流和電壓的參考方向；吸收、發(fā)出功率的表達式和計算方法；常用的電路元件及其伏安特性，以及獨立源、受控源；最后講解基爾霍夫兩個定律：電流定律和電壓定律。
§1-1 電路和電路模型
教學目的：掌握電路的基本組成；學習電路模型的建立。
教學重點：電路的模型建立。
教學難點：如何用集總參數(shù)電路代替實際電路。
教學方法：課堂講授
教學內(nèi)容：
一、基本概念
1. 電路：為了某種目的，把電源與電子元件與負載連接起來即成為電路。（舉例）
2. 實際電路：是為完成某種預期的目的而設計、安裝、運行的，由電路器件和電路部件相互連接而成，具有特定的功能。
3. 電路的功能：傳輸與處理信息、能量的傳遞、電量的測量、存貯信息以及控制計算等功能。
4. 電源和負載：在實際電路中，電能或電信號的發(fā)生器稱為電源，用電設備稱為負載。
5. 激勵和響應：激勵是對電源而言的，電壓和電流是在電源的作用下產(chǎn)生的，因此電源又稱為激勵源；響應是對負載而言的，由激勵作用而在電路中產(chǎn)生的電壓和電流稱為響應。有時，根據(jù)激勵和響應之間的因果關系，把激勵稱為輸入，響應稱為輸出。
6. 電路模型：實際電路的電路模型是由理想電路元件相互連接而成的。
7. 理想元件：即在一定條件下對實際元件加以理想化，忽略它的次要的性質(zhì)，并用一個足以表征其主要性能的模型來表示它。理想電路元件是組成電路模型的最小單元，是一種理想化的模型且具有精確的數(shù)學定義。
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