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《數(shù)字身份認(rèn)證》課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)計(jì)劃
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資料類別
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計(jì)算機(jī)教案 |
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課程(專業(yè))
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數(shù)字身份認(rèn)證 |
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關(guān)鍵詞
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數(shù)字身份認(rèn)證|課程標(biāo)準(zhǔn) |
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適用年級
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高職 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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2 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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44K |
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發(fā)布時(shí)間
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2023-01-06 15:17:00 |
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預(yù)覽文件
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0817059.png（只能預(yù)覽部分內(nèi)容） |
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下載次數(shù)
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1 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
《數(shù)字身份認(rèn)證》課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)計(jì)劃
1 課程設(shè)置概述
1.1課程性質(zhì)與定位
《數(shù)字身份認(rèn)證》課程是信息安全技術(shù)專業(yè)核心骨干課程之一。本課程是一門面向信息安全技術(shù)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)必修課，課程理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)用性強(qiáng)，目的在于使學(xué)生理解PKI體系、認(rèn)證機(jī)構(gòu)CA、PKI標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)、PKI核心服務(wù)等概念和功能。通過掌握CA系統(tǒng)的具體工作流程，包括證書的申請，證書的審批，證書的頒發(fā)，證書的歸檔，證書的撤消，證書的更新等過程，理解并掌握CA的分層結(jié)構(gòu)，以及CA的安全體系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字身份認(rèn)證安全產(chǎn)品配置、調(diào)試維護(hù)技術(shù)能力、培養(yǎng)真實(shí)項(xiàng)目數(shù)字身份認(rèn)證安全產(chǎn)品的選型與安全策略確定能力。
本課程的先導(dǎo)課是信息安全技術(shù)與實(shí)施、信息安全法律與法規(guī)、windows系統(tǒng)安全配置實(shí)訓(xùn)等課程，后續(xù)課程是學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)病毒與防治、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等。
1.2 課程基本教學(xué)理念
本著立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，向全省輻射的辦學(xué)方向；努力實(shí)現(xiàn)招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好、出得去、后勁足的辦學(xué)理念，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的戰(zhàn)略。以下是本課程的基本教學(xué)理念。
(1)依托行業(yè)辦專業(yè)，依據(jù)企業(yè)設(shè)職業(yè)，根據(jù)職業(yè)定能力，按照能力設(shè)課程的專業(yè)設(shè)置理念。
(2)以課堂教學(xué)為主要陣地，以校園文化建設(shè)為動(dòng)力，以活動(dòng)為載體，以做人，做事為目標(biāo)的素質(zhì)教育理念
(3)把以課堂傳授間接知識為主的教育環(huán)境，同直接獲取實(shí)際能力、經(jīng)驗(yàn)為主的生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生在與社會(huì)的廣泛交流中獲取知識，提高畢業(yè)生的社會(huì)認(rèn)可度。
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