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累乘求積教案
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資料類別
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計算機(jī)教案 |
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課程(專業(yè))
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QBASIC語言 |
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關(guān)鍵詞
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累乘求積|累乘求積 |
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適用年級
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中職 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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1 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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8K |
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發(fā)布時間
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2006-09-13 16:38:00 |
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預(yù)覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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4 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
累乘求積教案
一、 教學(xué)內(nèi)容：高職考復(fù)習(xí)叢書計算機(jī)專業(yè)，高三復(fù)習(xí)累乘求積專題206頁的內(nèi)容。
二、 教學(xué)目標(biāo)：
 知識與技能目標(biāo)
1、 掌握累乘求積的運算過程
2、 學(xué)會靈活運用累乘求積運算過程與方法
1、 利用學(xué)生數(shù)學(xué)中學(xué)過的有關(guān)階層的概念幾運算來理解累乘求積的過程
2、 通過具體的聯(lián)系應(yīng)用來鞏固知識情感態(tài)度與價值觀,通過對累乘求積的思考來減少學(xué)生對編程的懼怕感，以及對高考的危機(jī)感
教改理念：研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式
三、 教材處理：
本課結(jié)構(gòu)地位：累乘求積是在累加求和之后的一個專題知識，是高考編程方面的一部分，也是我們課本中12大專題之一。
 重難點、特點幾取舍
1、 重難點：掌握累乘求積的過程以及在具體題目中的應(yīng)用
2、 特點：知識點單一，因此可以有更多的時間去鞏固練習(xí)
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