電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析
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資料類別
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電子電工教案 |
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課程(專業(yè))
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電路基礎(chǔ) |
關(guān)鍵詞
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電路基礎(chǔ)|習(xí)題解析 |
適用年級(jí)
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大學(xué) |
身份要求
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普通會(huì)員 |
金 幣
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20 (金幣如何獲得?) |
文件格式
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word |
文件大小
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944K |
發(fā)布時(shí)間
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2008-11-26 20:04:00 |
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無 |
下載次數(shù)
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4 |
發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析
《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》是為中國(guó)水利水電出版社出版的由曾令琴主編的《電路基礎(chǔ)》配套編寫的。編寫《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》,一方面為了給用本教材教學(xué)的教師帶來教學(xué)上的方便,另一方面就是用來滿足學(xué)習(xí)《電路基礎(chǔ)》學(xué)生的需求,使之在學(xué)習(xí)時(shí)目的更加明確,演算習(xí)題后可以方便地核對(duì)計(jì)算結(jié)果和檢查計(jì)算方法,讓教學(xué)者和學(xué)習(xí)者都能夠比較順利地完成《電路基礎(chǔ)》的教學(xué)或?qū)W習(xí)。
《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》和《電路基礎(chǔ)》教材的內(nèi)容密切相關(guān),在內(nèi)容的編排上突出教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo),注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力及創(chuàng)新精神,按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度給出了每節(jié)后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果部分的解答和分析,對(duì)每章后面的習(xí)題進(jìn)行了全部的解析,突出了分析和解決問題的思想和方法。《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》中的每一題只給出了一種解法,因此,不一定是唯一的、最好的方法。相信讀者中會(huì)有人采取更多和更好的解題和分析方法。作為本書的編者,希望這本《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》能給使用《電路基礎(chǔ)》教學(xué)的教師和學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一種分析和計(jì)算電路的基本思路和基本方法,對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來一定的方便。
《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》是圍繞《電路基礎(chǔ)》教材進(jìn)行編寫的,因此其中的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果及習(xí)題解答中的圖號(hào)均按照教材中的原圖號(hào),以便讀者能夠方便地查閱?紤]到?jīng)]有《電路基礎(chǔ)》教材的讀者的需求,本《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》也可以脫離教材單獨(dú)參閱,其中各部分內(nèi)容也完全可以獨(dú)立作為一個(gè)單元。讀者在使用本書時(shí),應(yīng)盡量與《電路基礎(chǔ)》教材配套,或是在學(xué)習(xí)相關(guān)的電路分析類教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行參閱。因?yàn)橹挥袑?duì)教材內(nèi)容充分理解和初步掌握的基礎(chǔ)上,閱讀和學(xué)習(xí)本《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》才會(huì)取得事半功倍的效果。
《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》閱讀和學(xué)習(xí)的對(duì)象主要是應(yīng)用型本科弱電類各專業(yè)學(xué)生,對(duì)高職、高專院校弱電類各專業(yè)也同樣適用。實(shí)際工作崗位上的工程技術(shù)人員自學(xué)時(shí)也可把本指導(dǎo)與解析作為學(xué)習(xí)電路理論的參考資料;中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校的弱電類專業(yè)的學(xué)生同樣可以把本指導(dǎo)和解析作為學(xué)習(xí)時(shí)的輔助參考資料。相信《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》中所闡述的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和解題方法,會(huì)能給讀者的學(xué)習(xí)帶來一定的幫助。
本《電路基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》在編寫的過程中得到很多同行教師的幫助,在此表示致謝。由于編寫時(shí)間倉(cāng)促,再加上水平有限,書中難免有錯(cuò)漏之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正,以利及時(shí)糾正。
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