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法拉第電磁感應(yīng)定律教案
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資料類別
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電子電工教案 |
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課程(專業(yè))
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物理 |
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關(guān)鍵詞
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法拉第|電磁感應(yīng)定律 |
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適用年級(jí)
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中職 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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1 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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26K |
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發(fā)布時(shí)間
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2006-02-20 00:00:00 |
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預(yù)覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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11 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
法拉第電磁感應(yīng)定律
一、教學(xué)目標(biāo)
1．在物理知識(shí)方面的要求．
（1）掌握導(dǎo)體切割磁感線的情況下產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．
（2）掌握穿過閉合電路的磁通量變化時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)．
（3）了解平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的即時(shí)值．
2．通過推理論證的過程培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和分析問題的能力．
3．運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律來研究問題，滲透物理思想的教育．
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1．重點(diǎn)是使學(xué)生掌握動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)與哪些因素有關(guān)．
2．在論證過程中怎樣運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化和守恒思想是本節(jié)的難點(diǎn)．
三、主要教學(xué)過程
（－）引入新課
復(fù)習(xí)提問：在發(fā)生電磁感應(yīng)的情況下，用什么方法可以判定感應(yīng)電流的方向？要求學(xué)生回答出：切割磁感線時(shí)用右手定則；磁通量變化時(shí)用楞次定律．
（二）教學(xué)過程設(shè)計(jì)
......
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