|
武漢理工大學(xué)課程設(shè)計(jì) 函數(shù)信號發(fā)生器設(shè)計(jì)
|
|
資料類別
|
電子電工畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
|
|
課程(專業(yè))
|
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) |
|
關(guān)鍵詞
|
MAX038CPP|Protel DXP |
|
適用年級
|
大學(xué) |
|
身份要求
|
普通會員 |
|
金 幣
|
50 �。�金幣如何獲得？） |
|
文件格式
|
word |
|
文件大小
|
1003K |
|
發(fā)布時(shí)間
|
2009-08-06 19:30:00 |
|
預(yù)覽文件
|
無 |
|
下載次數(shù)
|
2 |
| 發(fā)布人 |
fengchan |
內(nèi)容簡介：
武漢理工大學(xué)課程設(shè)計(jì) 函數(shù)信號發(fā)生器設(shè)計(jì)，共25頁，6057字。
目錄
摘要 2
Abstract 3
1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備 4
1.1 MAX038 4
1.1.1 MAX038性能簡介 4
1.1.2 MAX038內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理 4
1.2 PROTEL DXP 基本使用步驟 6
2、 函數(shù)信號發(fā)生器原理圖設(shè)計(jì) 7
2.1整體電路原理 7
2.1.1信號產(chǎn)生電路圖 7
2.1.2 幅值控制電路 8
2.1.3電源電路 8
2.1.4 完整電路 9
2.2 電路的設(shè)計(jì) 10
2.2.1準(zhǔn)備畫圖 10
2.2.2定位元件和加載元件庫 11
2.2.3原理圖放置元件 11
2.2.4連接電路 12
2.2.5 Compile PCB project 12
2.2.6 ERC檢驗(yàn) 13
2.2.7 生成網(wǎng)絡(luò)表 13
3、PCB板制作 14
3.1創(chuàng)建PCB文件 14
3.2導(dǎo)入器件 15
3.3元件的自動布局 16
3.4元件自動布線 16
3.4.1印制電路板完整圖： 16
3.4.2 印制電路板頂層圖： 17
3.4.3 印制電路板底層圖： 17
3.5 DRC校驗(yàn) 18
4、 電路仿真 18
4.1放置電源及信號源 18
4.2 設(shè)置仿真參數(shù) 18
4.3 查看仿真波形 19
5原件清單 20
6小結(jié)與體會 21
7、參考文獻(xiàn) 22
摘要
Protel設(shè)計(jì)系統(tǒng)是世界上第一套將EDA環(huán)境引入到Windows環(huán)境中的EDA開發(fā)工具，是具有強(qiáng)大功能的電子設(shè)計(jì)CAD軟件，它具有原理圖設(shè)計(jì)、印刷電路板（PCB）、設(shè)計(jì)層次原理圖設(shè)計(jì)、報(bào)表制作、電路仿真以及邏輯器件設(shè)計(jì)等功能，是進(jìn)行電子設(shè)計(jì)最有用的軟件之一。
Protel DXP運(yùn)行在優(yōu)化的設(shè)計(jì)瀏覽器平臺上，并且具備當(dāng)今所有先進(jìn)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，能夠處理各種復(fù)雜的PCB設(shè)計(jì)過程。通過設(shè)計(jì)輸入仿真、PCB繪制編輯、拓?fù)渥詣硬季�、信號完整性分析和設(shè)計(jì)輸出等技術(shù)融合，Protel DXP提供了全面的設(shè)計(jì)解決方案。
本次protel課程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)函數(shù)信號發(fā)生器的原理圖繪制，PCB板圖制作，以及電路仿真。運(yùn)用集成電路MAX038設(shè)計(jì)函數(shù)發(fā)生器。這一設(shè)計(jì)方案能產(chǎn)生多種波形，達(dá)到較高的頻率，且易于調(diào)試。
關(guān)鍵詞：MAX038CPP Protel DXP 函數(shù)信號發(fā)生器
相關(guān)說明：
1. 如您下載的資料不止一份，建議您注冊成為本站會員。會員請登錄后下載。
2. 會員購買金幣50元以下，0.7元/個(gè)，50元以上，0.5元/個(gè)。具體請看：下載與付款。
3. 會員48小時(shí)內(nèi)下載同一文件，不重復(fù)扣金幣。
4. 下載后請用WinRAR或 WinZIP解壓縮后使用。
5. 如仍有其他下載問題，請看常見問題解答。
下載地址：
|
|
| 相關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
|
|
| 推薦畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
|
|
|
|
|