數(shù)顯式電子表
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資料類別
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電子電工畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) |
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課程(專業(yè))
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單片機(jī) |
關(guān)鍵詞
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電子表|單片機(jī) |
適用年級(jí)
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大學(xué) |
身份要求
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普通會(huì)員 |
金 幣
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36 。金幣如何獲得?) |
文件格式
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Word |
文件大小
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85K |
發(fā)布時(shí)間
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2009-10-19 17:54:00 |
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無 |
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發(fā)布人 |
lcw |
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
課程設(shè)計(jì) 數(shù)顯式電子表 共15頁,5230字
系統(tǒng)AT89C51、時(shí)鐘芯片DS1302,LED 數(shù)碼管、按鍵等部分由構(gòu)成,能實(shí)現(xiàn)時(shí)間的調(diào)整、定時(shí)時(shí)間的設(shè)定,輸出等功能。系統(tǒng)的功能選擇由SB0,SB1,SB3,SB4完成。其中SB0為時(shí)間校對(duì),定時(shí)器調(diào)整功能鍵,按SB 0 進(jìn)入調(diào)整狀態(tài)。SB1 為功能切換鍵。第一輪按動(dòng)SB1 依次進(jìn)入一路、二路、三路定時(shí)時(shí)間設(shè)置提示程序,按SB3 進(jìn)入各路定時(shí)調(diào)整狀態(tài)。定時(shí)時(shí)間到,二極管發(fā)亮。到了關(guān)斷時(shí)間后滅掉。如果不進(jìn)入繼續(xù)按SB1 鍵,依次進(jìn)入時(shí)間¡ 年¡ 位校對(duì)、¡ 月¡ 位校對(duì)、 ¡ 日¡ 位校對(duì)、¡ 時(shí)¡ 位校對(duì)、¡ 分¡ 位校對(duì)、¡ 秒¡ 位校對(duì)狀態(tài)。不管是進(jìn)入那種狀態(tài),按動(dòng)SB2 皆可以使被調(diào)整位進(jìn)行不進(jìn)位增量加1 變化。各預(yù)置量設(shè)置完成后,系統(tǒng)將所有的設(shè)置存入RAM 中,按SB1 退出調(diào)整狀態(tài)。上電后,系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí)狀態(tài),起始于¡ 00¡ 時(shí)¡ 00¡ 分。SB4 為年月日顯示轉(zhuǎn)換鍵,可使原來顯示時(shí)分秒轉(zhuǎn)換顯示年月日。
實(shí)習(xí)要求:
學(xué)生必須仔細(xì)閱讀任務(wù)書,選擇合適的設(shè)計(jì)題目,選用軟件環(huán)境認(rèn)真完成設(shè)計(jì)。有問題及時(shí)主動(dòng)通過各種方式與教師聯(lián)系溝通。學(xué)生要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力,充分利用時(shí)間,安排好設(shè)計(jì)的時(shí)間計(jì)劃,并在設(shè)計(jì)過程中不斷檢測(cè)自己的計(jì)劃完成情況,及時(shí)向教師展示軟件設(shè)計(jì)情況。設(shè)計(jì)按照教學(xué)要求需要3周時(shí)間完成。
為了培養(yǎng)學(xué)生在軟件開發(fā)過程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,將所有學(xué)生進(jìn)行分組,每組3名學(xué)生,分工協(xié)作,共同商議開發(fā)細(xì)則、編程方法,對(duì)編程工作進(jìn)行分配,隨時(shí)進(jìn)行溝通和交流。
每專業(yè)實(shí)習(xí)組要完成課題,每人要完成自己的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
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