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基于MATLAB的PSK調(diào)制的實(shí)現(xiàn) 資料類(lèi)別    電子電工畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 課程(專(zhuān)業(yè))   通信工程 關(guān)鍵詞   PSK調(diào)制|MATLAB 適用年級(jí)   大學(xué) 身份要求   普通會(huì)員 金 幣   40 　（金幣如何獲得？） 文件格式   word+m 文件大小   569K 發(fā)布時(shí)間   2011-02-07 08:51:00 預(yù)覽文件   無(wú) 下載次數(shù)   2 發(fā)布人   kj008  內(nèi)容簡(jiǎn)介：  　　 課程設(shè)計(jì) 基于MATLAB的PSK調(diào)制的實(shí)現(xiàn)，正文共20頁(yè)，5628字，附任務(wù)書(shū)、Matlab程序。 　　 摘 要 本課程設(shè)計(jì)主要論述PSK調(diào)制的基本原理以及如何在MATALB環(huán)境中使用M文件來(lái)實(shí)現(xiàn)PSK的調(diào)制。首先產(chǎn)生一個(gè)數(shù)字基帶信號(hào)，再對(duì)這個(gè)基帶信號(hào)進(jìn)行調(diào)制，然后分析調(diào)制后的波形并改變采樣頻率觀察波形的變化。對(duì)信號(hào)加入噪聲后觀察其時(shí)頻圖，分析噪聲對(duì)調(diào)制的影響。在課程設(shè)計(jì)中，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)為Windows XP ,程序運(yùn)行平臺(tái)使用Windows XP，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言采用MATLAB，通過(guò)調(diào)試運(yùn)行，初步實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)目標(biāo)。 　　 　　 關(guān)鍵詞 PSK調(diào)制；MATLAB；基帶信號(hào)；噪聲 　　 　　 1 引 言 　　 從原理上來(lái)說(shuō),受調(diào)載波的波形可以是任意的,只要已調(diào)信號(hào)適合于信道傳輸就可以了，但實(shí)際上，在大多數(shù)數(shù)字通信系統(tǒng)中，都選擇正弦信號(hào)作為載波。這是因?yàn)檎�弦信�?hào)形式簡(jiǎn)單，便于產(chǎn)生及接收。數(shù)字調(diào)制和模擬調(diào)制相比，其原理并沒(méi)有什么區(qū)別。不過(guò)模擬調(diào)制是對(duì)載波信號(hào)的參量進(jìn)行連續(xù)調(diào)制，在接收端則對(duì)載波信號(hào)的調(diào)制參量連續(xù)地進(jìn)行估值；而數(shù)字調(diào)制都是用載波信號(hào)的某些離散狀態(tài)來(lái)表征所傳送的信息，在接收端也只要對(duì)載波信號(hào)的離散調(diào)制參量進(jìn)行檢測(cè)。數(shù)字調(diào)制信號(hào)，在二進(jìn)制時(shí)有2ASK、2FSK和2PSK三種基本信號(hào)形式，本課程設(shè)計(jì)主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)PSK調(diào)制的仿真。 　　 1.1 課程設(shè)計(jì)目的 　　 （1）讓我們熟悉使用MATLAB語(yǔ)言來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的課程設(shè)計(jì)問(wèn)題。 　　 （2）了解基帶信號(hào)PSK的調(diào)制原理。 　　 （3）了解基帶信號(hào)通過(guò)PSK調(diào)制后在信道上傳輸?shù)脑�理�?br>　　 （4）通過(guò)比較調(diào)制前和調(diào)制后的二進(jìn)制信號(hào)的頻譜圖，掌握PSK調(diào)制的原理和特性。 　　 （5）鍛煉自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，提高自己動(dòng)手的能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)度。 　　 1.２ 課程設(shè)計(jì)要求 　　 熟悉MATLAB文件中M文件的使用方法，并在掌握PSK信號(hào)生成原理的基礎(chǔ)上，編出PSK信號(hào)的調(diào)制程序。繪制出PSK信號(hào)調(diào)制前后在時(shí)域和頻域中的波形，并觀察調(diào)制前后頻譜有何變化以加深對(duì)PSK信號(hào)調(diào)制原理的理解。改變采樣頻率繪制已調(diào)信號(hào)時(shí)頻波形，進(jìn)行相應(yīng)分析。對(duì)信號(hào)疊加噪聲，繪制出疊加噪聲后PSK信號(hào)的時(shí)頻波形，分析噪聲對(duì)信號(hào)的影響。 　　 1.３ 課程設(shè)計(jì)步驟 　　 （1） 產(chǎn)生數(shù)字基帶信號(hào)； 　　 （2） 對(duì)信號(hào)進(jìn)行PSK調(diào)制； 　　 （3） 繪制調(diào)制前后的頻譜圖； 　　 （4） 改變抽樣頻率，觀察調(diào)制的時(shí)頻圖的變化 　　 （5） 調(diào)制后加上高斯噪聲，并改變?cè)肼暣笮。�觀察噪聲對(duì)PSK調(diào)制方法的影響。 　　 .......  相關(guān)說(shuō)明： 　　1. 如您下載的資料不止一份，建議您注冊(cè)成為本站會(huì)員。會(huì)員請(qǐng)登錄后下載。 　　2. 會(huì)員購(gòu)買(mǎi)金幣50元以下，0.7元/個(gè)，50元以上，0.5元/個(gè)。具體請(qǐng)看：下載與付款。 　　3. 會(huì)員48小時(shí)內(nèi)下載同一文件，不重復(fù)扣金幣。 　　4. 下載后請(qǐng)用WinRAR或 WinZIP解壓縮后使用。 　　5. 如仍有其他下載問(wèn)題，請(qǐng)看常見(jiàn)問(wèn)題解答。  下載地址：

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