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模電課程設(shè)計實習(xí)報告 信號發(fā)生器
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資料類別
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電子電工畢業(yè)論文（設(shè)計） |
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課程(專業(yè))
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模電 |
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關(guān)鍵詞
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信號發(fā)生器|振蕩電路 |
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適用年級
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大學(xué) |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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20 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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60K |
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發(fā)布時間
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2011-06-01 21:35:00 |
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預(yù)覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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1 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
模電課程設(shè)計實習(xí)報告 信號發(fā)生器
一、設(shè)計題目：信號發(fā)生器（一）
二、設(shè)計目的
1、 研究正弦波等振蕩電路的振蕩條件。
2、 學(xué)習(xí)波形產(chǎn)生、變換電路的應(yīng)用及設(shè)計方法以及主要技術(shù)指標(biāo)的測試方法。
三、仿真需要的主要電子元器件
1、運算放大電路 2、滑動變阻器、可調(diào)電容 3、電阻器、電容器等
四、設(shè)計要求及主要技術(shù)指標(biāo)
設(shè)計要求：設(shè)計并仿真能產(chǎn)生方波、三角波及正弦波等多種波形信號輸出的波形發(fā)生器。
1. 正弦波信號發(fā)生器：采用RC橋式正弦波振蕩電路，由放大電路和選頻網(wǎng)絡(luò)兩部分組成。放大電路有集成運放（741）組成的電壓并聯(lián)負反饋放大電路。而RC串、并聯(lián)電路構(gòu)成正反饋支路，同時兼作選頻網(wǎng)絡(luò)。調(diào)節(jié)電位器R3，可改變負反饋深度，以滿足振蕩的振幅條件和改善波形。
要求：信號頻率范圍20Hz~20KHz連續(xù)可調(diào)，頻率穩(wěn)定度較高。信號幅度可以在一定范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)
原理： 由于f=1/2∏RC，所以要使正弦波信號源的頻率可調(diào)，則可調(diào)節(jié)RC串、并聯(lián)電路中的可調(diào)電阻和可調(diào)電容，這樣f就隨RC的變化而改變
調(diào)試：20HZ-20KHZ
......
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