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激勵(lì)型政策促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的可行性研究
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資料類(lèi)別
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公共管理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
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課程(專(zhuān)業(yè))
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公共管理 |
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關(guān)鍵詞
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高職就業(yè)|可行性研究 |
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適用年級(jí)
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研究生 |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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60 （金幣如何獲得？） |
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文件格式
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pdf |
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文件大小
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464K |
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發(fā)布時(shí)間
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2013-09-10 21:01:00 |
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2 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
碩士學(xué)位論文 激勵(lì)型政策促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的可行性研究，說(shuō)明書(shū)共44頁(yè)。
摘 要
自我國(guó)的高等教育步入大眾化時(shí)代，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)各界的熱點(diǎn)話題，同時(shí)，也成為了教育學(xué)術(shù)界的研究課題之一。作者在高職院校從事就業(yè)指導(dǎo)工作，一直關(guān)注高職畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。受到本職工作性質(zhì)的啟發(fā)，本人結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展了激勵(lì)高職畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策研究，提出了一些看法和建議。
本文依據(jù)激勵(lì)理論，應(yīng)用理論研究與實(shí)際研究相結(jié)合的方法，系統(tǒng)地總結(jié)了我國(guó)政府目前制定的促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策內(nèi)容，包括鼓勵(lì)高校畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生入伍、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)單位就業(yè)以及鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。通過(guò)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析高職畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀，提出在現(xiàn)行的就業(yè)政策下，高職畢業(yè)生就業(yè)存在的問(wèn)題，從經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素、政策因素、教育因素、主觀心理因素等方面入手，對(duì)造成這些問(wèn)題的原因進(jìn)行分析。通過(guò)以上分析，對(duì)現(xiàn)行促進(jìn)政策進(jìn)行評(píng)估，得出政策存在缺乏針對(duì)性、缺乏激勵(lì)性以及政策過(guò)程不完善等問(wèn)題。其次，提出激勵(lì)型政策應(yīng)包含的內(nèi)容，指出政府在制定激勵(lì)型政策的主導(dǎo)地位，通過(guò)對(duì)美國(guó)、日本、德國(guó)等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)激勵(lì)型政策的運(yùn)用，分析實(shí)施激勵(lì)型政策所需的前提條件。第三，從激勵(lì)理論的內(nèi)容分析激勵(lì)型就業(yè)政策對(duì)促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的可行性，首先從我國(guó)目前的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行研究，提出激勵(lì)型政策的可行性，其次就結(jié)合馬斯洛的需要層次理論（生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要）和弗洛姆的期望理論（激勵(lì)力量=Σ效價(jià)×期望），對(duì)高職畢業(yè)生在低層次需要、高層次需要以及效價(jià)與期望需要等方面的滿足進(jìn)行研究，說(shuō)明激勵(lì)型政策對(duì)促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的作用有正面效應(yīng)。第四，對(duì)激勵(lì)型政策對(duì)促進(jìn)高職畢業(yè)生就業(yè)的可行性開(kāi)展實(shí)證研究，通過(guò)向高職學(xué)生進(jìn)行訪談以及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，收集、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，了解高職學(xué)生對(duì)我國(guó)目前出臺(tái)的促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策內(nèi)容的熟悉程度、參與程度以及對(duì)激勵(lì)型政策的歡迎程度。最后，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容，對(duì)我國(guó)制定激勵(lì)型政策提出建議，包括要完善制定激勵(lì)型政策的流程，豐富政策內(nèi)容，包括高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)的激勵(lì)（對(duì)基層單位的激勵(lì)、對(duì)高職畢業(yè)生的激勵(lì)）、高職畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)就業(yè)的激勵(lì)（對(duì)企業(yè)的激勵(lì)、對(duì)高職畢業(yè)生的激勵(lì)）以及激勵(lì)高職畢業(yè)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)等，提出具體的激勵(lì)內(nèi)容建議。
目前學(xué)術(shù)界對(duì)我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)公共政策分析理論很多，但主要是分析我國(guó)目前的就業(yè)政策促進(jìn)作用、建議建立保障型就業(yè)政策或提出高校改革等方面的內(nèi)容，較少在激勵(lì)角度方面開(kāi)展政策研究。本文通過(guò)文獻(xiàn)研究法、比較法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法及數(shù)據(jù)分析法等研究方法，全面地了解分析我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家制定的促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)政策，從激勵(lì)的角度出發(fā)，提出激勵(lì)型政策的可行性以及正面效應(yīng)，具有一定的研究?jī)r(jià)值。
關(guān)鍵詞：激勵(lì)型政策,高職就業(yè),可行性研究
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