沈陽市東旭高中教學樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計
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資料類別
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化工建筑畢業(yè)論文(設(shè)計) |
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課程(專業(yè))
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土木工程 |
關(guān)鍵詞
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鋼筋混凝土|框架 |
適用年級
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大學 |
身份要求
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普通會員 |
金 幣
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90 。金幣如何獲得?) |
文件格式
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WORD+CAD |
文件大小
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1714K |
發(fā)布時間
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2015-07-13 21:18:00 |
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發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介:
沈陽市東旭高中教學樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計,說明書共88頁,14394字,附設(shè)計圖紙。
摘要
本工程是沈陽東旭高中教學樓,為多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),共五層,底層層高3.6米,其他層層高也為3.6米,建筑物總高度為18.9米。在遵循“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的設(shè)計原則和國家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范與標準的基礎(chǔ)上,進行了教學樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計,獲得了該建筑物初步設(shè)計階段的建筑CAD設(shè)計圖紙與技術(shù)指標,確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計算模型。
先進行了層間荷載代表值的計算,然后按底部剪力法計算水平地震荷載作用下大小,進而求出在水平荷載作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力(彎矩、剪力、軸力)。接著計算豎向荷載(恒載、活荷載以及雪荷載)作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力,找出最不利的一組或幾組內(nèi)力組合。 選取最安全的結(jié)果計算配筋并繪圖。此外還進行了結(jié)構(gòu)方案中的室內(nèi)樓梯的設(shè)計(完成了平臺板,梯段板,平臺梁等構(gòu)件的內(nèi)力和配筋計算)、樓蓋的設(shè)計(完成了板的配筋和次梁的配筋)、基礎(chǔ)的設(shè)計(完成了基礎(chǔ)的配筋)
關(guān)鍵詞:鋼筋混凝土,框架,結(jié)構(gòu)設(shè)計
目 錄
摘要------------------------------------------------------1
引言------------------------------------------------3
1 建筑設(shè)計方案--------------------------------------------4
1.1工程概況-----------------------------------------------4
1.2 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計-------------------------------------------4
2 荷載計算------------------------------------------------6
2.1截面尺寸選取-------------------------------------------6
2.2荷載匯集-----------------------------------------------7
2.3計算簡圖及層數(shù)劃分圖-------------------------------------9
2.4 各層重力荷載代表值計算----------------------------------10
3 水平荷載作用下的框架內(nèi)力分析----------------------------15
3.1層間側(cè)移剛度計算----------------------------------------15
3.2水平地震作用層間地震剪力和彈性位移的計算-------------------17
3.3水平地震作用下框架柱剪力和柱彎矩--------------------------19
3.4水平地震作用下梁端彎矩計算-------------------------------21
3.5水平地震作用下的梁端剪力和柱軸力標準值---------------------22
3.6水平地震作用下的框架內(nèi)力圖--------------------------------23
3.7橫向風荷載計算------------------------------------------24
3.8風荷載作用下框架柱剪力和柱彎矩----------------------------25
3.9風荷載作用下梁端彎矩計算----------------------------------26
3.10風荷載作用下的梁端剪力和柱軸力標準值----------------------26
3.11風荷載作用下的框架內(nèi)力圖---------------------------------27
4豎向荷載作用下的內(nèi)力分析---------------------------------28
4.1 恒載---------------------------------------------------28
4.2 活載---------------------------------------------------29
4.3 框架計算簡圖--------------------------------------------29
4.4 梁固端彎矩----------------------------------------------30
4.5內(nèi)力分配系數(shù)計算 ------------------------------------------31
4.6彎矩分配與傳遞 --------------------------------------------32
4.7梁端剪力 -------------------------------------------------40
4.8柱軸力和剪力 ----------------------------------------------41
5 內(nèi)力組合---------------------------------------------------43
5.1豎向荷載作用下梁端彎矩的調(diào)幅---------------------------------43
5.2控制截面及其內(nèi)力組合----------------------------------------45
5.3基本組合公式-----------------------------------------------48
6框架結(jié)構(gòu)配筋計算內(nèi)力組合------------------------------------56
6.1框架梁配筋計算---------------------------------------------56
6.2框架配筋計柱算---------------------------------------------62
7現(xiàn)澆樓板設(shè)計------------------------------------------------68
7.1荷載設(shè)計值-------------------------------------------------68
7.2彎矩計算---------------------------------------------------69
7.3截面設(shè)計---------------------------------------------------69
8基礎(chǔ)設(shè)計----------------------------------------------------71
9板式樓梯設(shè)計------------------------------------------------75
9.1梯斜板----------------------------------------------------75
9.2平臺板計算-------------------------------------------------76
9.3平臺梁計算TL-1---------------------------------------------77
9.4平臺梁計算TL-2---------------------------------------------78
10雨篷設(shè)計---------------------------------------------------80
10.1荷載-----------------------------------------------------80
10.2荷載組合--------------------------------------------------80
10.3內(nèi)力計算--------------------------------------------------80
10.4梁截面計算 -----------------------------------------------81
結(jié)論----------------------------------------------------------82
致謝----------------------------------------------------------83
參考文獻------------------------------------------------------84
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