華中科技大學(xué)宿舍樓招標(biāo)投標(biāo)文件編制
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資料類別
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化工建筑畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) |
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課程(專業(yè))
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工程管理 |
關(guān)鍵詞
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招標(biāo)文件編制|項(xiàng)目管理 |
適用年級(jí)
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大學(xué) |
身份要求
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普通會(huì)員 |
金 幣
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30 。金幣如何獲得?) |
文件格式
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pdf+word |
文件大小
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2116K |
發(fā)布時(shí)間
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2019-12-31 11:25:00 |
預(yù)覽文件
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0944867.png(只能預(yù)覽部分內(nèi)容) |
下載次數(shù)
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0 |
發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
華中科技大學(xué)宿舍樓招標(biāo)投標(biāo)文件編制,項(xiàng)目管理綜合課程設(shè)計(jì),共114頁(yè),附圖紙等。
學(xué)生自評(píng)
在經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后,就嘗試著搜集資料,著手第一部分的列項(xiàng)的內(nèi)容,但過程中明顯感覺列項(xiàng)不完整,計(jì)算有誤差。第一部分讓我對(duì)工程中會(huì)用到的材料、設(shè)備等 有了更深的了解,第二部分施工組織設(shè)計(jì)也讓我重新復(fù)習(xí)了建筑施工的內(nèi)容,第三部分是本課設(shè)內(nèi)容最多的部分,此部分我對(duì)施工方法,各項(xiàng)保障措施有了更清楚的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶?shí)際工作是有重要意義的。另外完成課程設(shè)計(jì)的過程中也使用并基本掌握了鵬業(yè)預(yù)算通, CAD 以及 project 等軟件的基本使用方法,整個(gè)過程完成后收獲還是很大的。
此過程中我有一下幾點(diǎn)感悟:
1、只有嘗試才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。在正式開始之前嘗試列項(xiàng)過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題,而之前在老師的教學(xué)過程中感覺老師列出來比較輕松,而且內(nèi)容也很少,所以感覺不太難,并沒有發(fā) 現(xiàn)自己的缺陷。
2、做事要持之以恒。在作業(yè)過程中有一段時(shí)間給自己一個(gè)理由休息了幾天,在準(zhǔn)備再次學(xué)習(xí)、做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)很難靜下心來,而且很多之前寫過的東西印象也比較模糊。
3、世上無難事,只要肯鉆研。開始看到課設(shè)任務(wù)時(shí)感覺就像是不可能完成的任務(wù),但最后看到自己完成的成果時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要靜下心來,一步一步來,這項(xiàng)任務(wù)也沒有想象中那么高不可攀。
4、學(xué)無止境。本次課設(shè)雖然涉及三個(gè)方面的內(nèi)容,但這些在之前的學(xué)習(xí)中都已經(jīng)學(xué)過。但完成過程中還是發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)以前并沒有接觸過。還有與工程項(xiàng)目管理有關(guān)的軟件,一個(gè)個(gè)博大精深 ,都需要我們好好鉆研。
目錄
第一部分 招標(biāo)控制價(jià)文件 4
1.1封面 4
1.2總說明 5
1.3單項(xiàng)工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表 6
1.4建筑工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表 6
1.5裝飾工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表 7
1.6建筑工程施工圖預(yù)算表 9
1.7裝飾工程施工圖預(yù)算表 12
1.8工料分析表 15
第二部分項(xiàng)目組織形式與管理制度 28
2.1項(xiàng)目組織形式選擇 28
2.2項(xiàng)目部機(jī)構(gòu)設(shè)置 28
2.3項(xiàng)目部成員的主要職責(zé) 30
2.4施工項(xiàng)目經(jīng)理部的管理制度 37
第三部分技術(shù)標(biāo)文件編制 41
3.1工程概況 41
3.2施工方案的選擇 45
3.3施工工藝并制 定質(zhì)量保證措施 49
3.4施工進(jìn)度計(jì)劃 82
3.5資源需用量計(jì)劃及施工準(zhǔn)備 85
3.6施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置 92
3.7安全、文明施工措施 101
3.8施工項(xiàng)目季節(jié)性施工措施 108
第四部分附錄 114
附錄1 工程量計(jì)算書(手算草稿) 114
附錄2 施工進(jìn)度計(jì)劃表(圖) 114
附錄3 施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖 114
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