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醫(yī)學博士英語統(tǒng)一考試寫作教程 第1-19章
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資料類別
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文化課軟件圖書 |
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課程(專業(yè))
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醫(yī)學博士英語 |
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關(guān)鍵詞
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醫(yī)學博士英語|寫作教程 |
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適用年級
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大學 |
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身份要求
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普通會員 |
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金 幣
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0 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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214K |
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發(fā)布時間
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2012-10-20 17:18:00 |
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預(yù)覽文件
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無 |
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下載次數(shù)
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0 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡介：
醫(yī)學博士英語統(tǒng)一考試寫作教程 第1-19章
第一章 英文摘要寫作
應(yīng)試要點
一
寫文章摘要，最忌諱逐字逐句地翻譯漢語原文中的一些句子。不幸的是，許多考生往往這么做，尤其喜歡翻譯第一句，這是因為他們不得寫文章摘要的要領(lǐng)。在英語寫作水平還沒有到達高級程度的情況下，死譯的結(jié)果就是寫出來的東西錯誤百出，讓人不忍卒讀。由于時間和英語水平的限制，許多考生翻譯的句子往往是東一句西一句，寫出來的摘要沒有邏輯，雜亂無章，成績自然不會好。寫好摘要的要點是：
1. 文摘寫作成功的關(guān)鍵的第一點�？偨Y(jié)出原文的中心思想。拿到原文，不要馬上動筆，要用5――10分鐘對原文進行再加工。這點非常重要，考生千萬要記住。首先，看看闡述的是什么事物或事情，也就是文章的主題�？纯词钦f明或描寫事物的客觀性質(zhì)、作用、特征、前因后果、過程、意義、及方法，還是表明對事物的主觀看法與態(tài)度。這樣，找出作者的主要觀點或論點。其次，看看作者是如何表達他的中心思想的，是描述、說明、比較、例證、定義、還是分類，并找出主要的論點。這里特別要注意的是，由于中文寫作的散點思維的特點或者作者的思維素質(zhì)，醫(yī)學博士生英語入學考試所節(jié)選的中文文章，往往顯得內(nèi)容雜亂、觀點不明，條理不清，很難總結(jié)。但無論如何，考生必須總結(jié)出一個條理大致清楚的、有若干主要論點支持的中心思想來。再加工是關(guān)鍵。在總結(jié)的過程中，考生可以將原文中的帶有結(jié)論性的重要句子用筆劃出來，幫助自己整理思想。近年來寫作考試反映出來的考生的一個最大問題是，寫出來的東西雜亂無章，東一句西一句，大大影響了考生作文的得分。記住，一定要使你寫出來的摘要有一個明確中心思想，語句要連貫，有邏輯。
2. 文摘寫作成功的關(guān)鍵的第二點。盡管時間很緊張，但還是最好寫出一個粗略的非常簡單的漢語提綱和中心思想，形式不拘。漢語提綱和中心思想必須簡單。語言和思想都要簡單，否則考生無法用簡單的規(guī)范的英語表達出來。可以說，總結(jié)再加工就是簡化�？忌獣r刻想象，你的短文的讀者是小學三年級的學生，你寫出的東西要讓他們明白。做到這一點，考生要擺脫原文語句的影響和束縛，因為那是為成年人看的。
3. 文摘寫作成功的關(guān)鍵的第三點。漢語提綱和中心思想必須要有足夠的概括性和總結(jié)性。概括性和總結(jié)性的語句往往是原文中沒有的，需要考生自己寫出來。許多考生往往受原文語句的影響和束縛，愛用原文中的一些語句，這樣寫出來的話缺乏概括性和總結(jié)性，影響了摘要的質(zhì)量。
4. 文摘寫作成功的關(guān)鍵的第四點。說你會說的。同一篇文章，不同人有不同的概括和總結(jié)；同一個意念，不同人有不同的語言表達。所以，文摘寫作是允許有合理的個人再加工的差異的�？忌谶x擇表達的語句時，要考慮自己的英語表達能力。也就是說，考生要盡量展示自己會的東西，盡量用有把握的表達方式表達原文的意思，或者說，盡量把原文的意思往自己掌握的句型上靠。
在以后的實戰(zhàn)練習部分，將用例證說明如何寫出粗略的非常簡單的漢語提綱和中心思想。
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